Сценарий спортивного досуга «Веселые старты» во второй младшей группе

Спортивный досуг в младшей группе «Веселые старты»

Задачи: - повысить интерес детей к физкультуре;

- в игровой форме развивать основные физические качества;

- воспитывать доброжелательные взаимоотношения в совместной деятельности;

- формировать мышечно-двигательные навыки, правильную осанку.

Оборудование: три конуса, три корзинки (в каждой по 54 мячей, 6 обручей, 3 дуги, 3 скамеек,6 массажных дорожек.

Ход досуга

Ведущая:

- Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Очень рады видеть всех на нашем спортивном мероприятии! Я не зря сейчас с вами поздоровалась, так как слово «здравствуйте» означает пожелание каждому из вас здоровья.

-Встречайте наших спортсменов!

Дети под музыку входят в музыкальный зал, делают один круг и строятся возле своих стульев.

Спорт, ребята, очень нужен.

Мы со спортом крепко дружим.

Спорт - помощник!

Спорт - здоровье!

Спорт - игра!

Все вместе: Физкульт- ура!

(Раздаются странные звуки)

Ведущая: Кто это охает? Кто к нам в гости идет?

(в зал заходит ребенок со старшей группы)

Ведущая: Зелимхан, почему ты так закутан?

Зелимхан : Я простужен. "Апчхи-апчхи"!

Здравствуйте, ребята!

У меня печальный вид.

Голова моя болит.

Я чихаю, я охрип.

Ведущая: Что же это?

Зелимхан: Это грипп.

Ведущая: а вот наши ребята не болеют, потому что дружат со спортом. Ну а вашем случае нужно обратиться к врачу. А как поправитесь не забудьте обязательно заняться спортом.

А сейчас послушай советы наших малышей.

Дети читают стихи.

Солнце, воздух и вода —

Наши лучшие друзья.

С ними будем мы дружить,

Чтоб здоровыми нам быть.

Чтобы мне здоровым быть,

Надо овощи любить.

Свёкла, репка, лук, морковь —

Моя первая любовь.

Во дворе играл в песок,

Рядом ямку рыл щенок.

Дома нужно очень быстро

Вымыть ручки чисточисто.

Утром делаю зарядку,

Зубы чищу я всегда.

Приучаюсь по порядку

Выполнять я все дела.

Я здоровье берегу —

Тело в чистоте держу.

Чтоб душа была здоровой,

С физкультурой я дружу.

Ведущая: запомни эти советы и не болей.

А теперь тебе пора возвращать свою группу,где ждут тебя твои замечательные воспитатели, которые подготовили для тебя систему закаливающих процедур.

Зелимхан: спасибо, до свидания (уходит из зала)

Ведущая: Чтобы не болеть

И не простужаться,

Спортом будем заниматься!

Ведущий: Сегодня у нас, ребята, праздник-«День здоровья». Что нужно делать, чтобы быть здоровым, крепким?

Ответы: Нужно делать зарядку, принимать витамины, чистить зубы, закаляться.

Ведущий: Правильно, ребята.

Ведущий: ребята, я предлагаю вам сделать веселую разминку.

Каждый день у нас, ребятки,

Начинается с зарядки.

Сделать нас сильней немного

Упражнения помогут.

Музыкальная разминка «Пяточка- носочек».

Неожиданно появляется «Простуда»

Простуда: Ой, я так спешила, бежала, а на зарядку опоздала.

Ведущий: Ребятки, вы знаете, кто к нам пришёл?

Дети: Нет.

Простуда: Как не знаете?

Я противная простуда

И пришла я к вам оттуда

(Показывает на окно, начинает громко чихать и кашлять)

Простуда: Всех я кашлем заражу,

Всех я чихом награжу.

Ведущий: а мы с ребятами не боимся тебя, вредная простуда.

Будем мы всегда здоровы!

Закаляться мы готовы,

Ведущий: Ничего «Простуда» у тебя не получится.

Видишь, наши детки, как занимаются физкультурой. И болеть они не хотят.

Простуда: Я как подую на вас, как зачихаю сейчас,

Всех болезнью заражу и микробами награжу.

Ведущий: Ничего у тебя не получится. Мы будем петь и плясать.

Ручки, ножки тренировать.

Инструктор: Это кто это здесь хочет всех заразить, микробами наградить?

Я очень люблю спорт, и знаю, что нужно делать, чтобы быть

здоровым, я пришел к детям в гости, чтобы вместе прогнать тебя, простуда.

Ведущий:

Гимнастика — красочный

Зрелищный спорт,

В ней стройность нужна,

Позабудьте про торт.

Показательная гимнастика.

Простуда: Ну, эти упражнения и я могу выполнить легко. (Показывает детям свои умения)

Ведущий: а теперь посмотрим, «Простуда», кто сильнее? Ты, или наши ребята?Инструктор: Я приглашаю вас на веселые старты! Сегодня будут соревноваться три

команды: Команда «Лисята», команда «Тигрята» и команда «Волчата».

Команды, по местам шагом марш!

Дети под музыку «Песенка юного физкультурника» перестраиваются в три шеренги.

Команды приветствуют друг друга.

Команда «Лисята»: Физкульт – привет!

Команда «Тигрята»: Физкульт – привет!

Команда «Волчата»: Физкульт – привет!

Инструктор: а теперь мы начинаем наши соревнования!

Эстафеты:

1. «Бег с мячом»

Простуда: Ну и что, я тоже так умею. (Пробегает по кочкам, пытается, но не получается).

2. «Проползи до цели»

3. «Перенеси мячики»

Ведущий:

Молодцы у нас команды,

Сильные, умелые,

Дружные, веселые,

Быстрые и смелые

Ведущая: Да, ребята не уходит от нас «Простуда».

Сейчас мы с вами со всеми поиграем в музыкальную игру.

Игра «Воробышки и собака»

Ведущая: Ребята, давайте прогоним простуду.

Ручками захлопаем, ножками затопаем.

Скажем вместе: раз, два, три,

Ты, простуда, уходи!

(«Простуда» убегает)

Ведущий: Вот и прогнали мы с вами «Простуду».

Ведущий: Перед тем как Рамазан Гасанович объявит конкурс для капитанов предлагаю вам отдохнуть. Наши девочки для вас исполнят танец.

Танец «Губки бантиком»

Инструктор: прошу выйти капитанам команды.

4. «Конкурс капитанов»

Инструктор: Ребята, вы молодцы! Вы все ловкие и быстрые. Сегодня победила дружба.

Всех участников праздника награждаются медалями и дипломами.

Ведущий: Наше спортивный праздник закончился, благодарим участников и

зрителей.

Будьте здоровы и не болейте!

Пусть все это только игра,

Но ею сказать мы хотели:

Чтоб здоровье сохранить,

Научись ее ценить!

Организованный уход детей под музыку из зала.